为进一步提高休闲体育专业人才培养质量和适应社会发展需求，推动应用型人才培养工作，体育学院休闲体育专业教研室根据学校关于2023级本科专业人才培养方案研制工作的部署，于2022年11月2日上午9：00在休闲体育教研室开展了休闲体育专业人才培养方案第一次调研会，根据学校要求首先对专业课程教师进行调研。调研会由休闲体育教研室主任张炳祥主持，休闲体育教研室教师参会。

首先，休闲体育教研室主任张炳祥对目前2019版培养方案的培养目标、毕业要求、培养目标与毕业要求关系矩阵、课程体系等方面做了详细的阐述。此次调研会的开展以明确休闲体育专业发展方向、重构课程体系、明确人才培养定位为目标，结合企业行业调研和高质量人才培养要求，围绕本轮人才培养修订的总体思路和主要内容进行探讨。调研会上，各位老师就专业发展方向、专业课程设置、实践环节等方面提出了宝贵的建议。

刘卫东副教授强调，要准确确定休闲体育专业发展方向，充分利用地方区域优势，培育专业特色，深化校企合作，尝试人才培养新模式，以满足学生多样化成才需求和增强学生社会认知于实践能力为目的，充分体现专业特色、社会需求和学生发展需要。休闲体育教研室副主任刘明龙指出，坚持“夯实专业基础，融通核心课程，拓展方向训练，强化实践训练”的课程体系建设思想，进一步优化课程体系，依据不同需求设置不同课程模块。休闲体育教研室党支部书记陈欣指出，专业课程体系要立足专业特色，加强专业教育模块，注重拓宽专业基础，加强学科交叉与融合，使学生具有较强的专业适应能力。各参会教师踊跃发言，针对这次培养发难修订提出建议。

休闲体育教研室通过此次人才培养方案修订调研会的召开，大家对人才培养方案有了更进一步的认识和理解，凝练专业培养理念、丰富专业思想内涵、打造专业品牌特色，为本专业人才培养方案修订和实施奠定了良好基础，必将促进本专业人才培养和教学等各项工作再上新台阶。

撰稿人：汤盈  审稿人：白明