体育学院举办课程思政与师范认证融合创新专题报告会

2025年5月7日，体育学院徐光辉老师在体育学院报告厅作《师范类专业认证背景下体育教育专业课程思政教学改革研究》专题报告，体育教育专业200余名师生共同参与，深入探讨师范认证与课程思政协同育人的创新路径。

报告紧扣“学生中心、产出导向、持续改进”的师范认证理念，系统阐释了课程思政建设与师范类专业认证标准体系的内在关联。徐光辉指出，师范认证要求的“践行师德”“学会教学”“学会育人”等毕业要求与课程思政的育人目标高度契合，通过重构人才培养方案、修订课程大纲、创新教学方法、完善评价体系"四位一体"的改革路径，将社会主义核心价值观、体育精神等思政元素有机融入专业课程教学，既强化了师范生“立德树人”的育人本领，又有效提升了专业建设质量。

本次报告通过课程思政与专业认证的深度融合，不仅构建了“德技并修”的育人新模式，更形成了“认证标准引领-教学体系重构-质量持续改进”的良性循环机制，为师范类专业高质量发展提供了新的示范性改革方案。

撰稿：徐光辉 二审：陈芳芳 三审：白明