一、指导思想

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和

全国全省教育大会精神，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和实施《教育信息化2.0行动计划》，以提升体育教育专业学生的教学技能水平和实践创新能力为目标，构建“三全育人”体系，推动我院体育教育专业发展，特制定本实施方案。

二、组织机构

组 长：白 明、李 高

副组长：陈芳芳、王德玉

成 员：徐光辉、郭淑玲、刘明龙、赵凯军、张晓会

三、竞赛时间与地点

时间：2024年9月6日中午12:30

地点：体育学院A109教室

四、参赛对象与报名方式

参赛对象：体育学院体育教育专业全日制在校生。

报名方式：

1.指导教师于2024年9月4日前（附件8）《体育学院2024年师范生技能竞赛报名表》电子版发送给徐光辉老师。

2.每位参赛学生最多可指定3位指导教师，每位指导教师最多可指导2名学生。

3.评审委员会成员不得作为参赛学生的指导教师。

五、竞赛类别与内容

教材内容

教材内容分别参考教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017 年版 2020 年修订）》《3-6 岁儿童学习与发展指南》和《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》等相关内容进行教学考核。其中，体育组的教材内容选自人教版《体育与健康》高中教科书，涵盖球类（篮球、排球、足球）、田径、体操和武术等运动项目内容。思政组选手以相应课程标准的知识内容为基础，选取《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》相关内容，采用同课异构方式，选手自主选择中学或小学不同的教育对象进行教学考核。

竞赛类别

综合组：不分学段。

教具组：该组不分学段，实行组队参赛，每组成员不超过3人，须有1名组长。

思政组：以社会主义核心价值观铸魂育人，探索大中小思政政治教育一体化实施路径，不分学段，不分学科。

竞赛内容

综合组：

综合组比赛由教学设计、课件制作、无生上课（含板书）等考核项组成。

1.教学设计（25分）：参赛选手根据自选主题及内容，按照课程标准进行1课时的教学设计。

2.课件制作（15分）：选手根据自选主题及内容，制作1课时的课件。

3.无生上课（含板书）（60分）：选手根据自己的教学设计，运用自制课件，在教室内选取核心内容进行上课（板书）。

教具组：

教具组比赛由教具设计及使用手册和教具演示两个考核项组成。参赛团队根据选择课程的教学活动需求，自行设计并制作教学实物演示模型和实验实训器材等教具类作品。

1.教具设计及使用手册（40分）。选手根据自选主题及内容，按照课程标准进行教具设计，并从科学性、创新性、有效性和实用性介绍教具设计理念和操作使用说明。

①科学性：符合中学新课改理念，能围绕学科教学和中学生实践活动内容制作教具，符合科学原理，服务于学生认知发展需要。

②创新性：教具构思巧妙，设计新颖，体现现代技术与学科教学整合与运用，适当应用新技术、新材料、新工艺。

③有效性：教具展示效果直观明显，现象稳定，能用于教师课堂教学和学生探究学习，有利于突出教学重点，突破难点问题，提高教学效果。

④实用性：自制教具能做到安全可靠，坚固耐用，外表美观，可重复使用。功能和用途明确，能从本质上解释具体的物理现象。

2.教具演示（60分）。选手从科学性、创新性、有效性和实用性等方面介绍教具并进行操作演示。

思政组：

以社会主义核心价值观铸魂育人，探索大中小思政政治教

育一体化实施路径。选手以相应课程标准的知识内容为基础，选取《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》相关内容，采用同课异构方式，选手自主选择中学或小学不同的教育对象进行教学考核。

思政组比赛由教学设计、课件制作、无生上课（含板书）等考核项组成。

1.教学设计（25分）：参赛选手根据自选主题及内容，按照课程标准进行1课时的教学设计。

2.课件制作（15分）：选手根据自选主题及内容，制作1课时的课件。

3.无生上课（含板书）（60分）：选手根据自己的教学设计在教室内进行上课（板书）。

六、竞赛流程

1.报名与资格审核（9月4日前）：指导教师将报名表提交给徐光辉。

2.赛前准备（9月6日上午）：布置竞赛场地，准备竞赛所需材料，组织参赛选手抽签确定比赛顺序。

3.正式比赛（9月6日中午12:30）：按照抽签顺序进行比赛，评审委员会进行评分。

4.成绩统计与公布：比赛结束后，执行小组负责统计成绩，并报评审委员会审核，最终成绩于当日公布。

5.总结与表彰：对获奖选手进行表彰，并颁发证书和奖品。

七、竞赛内容、竞赛试题和评分标准

参见《安徽省大学生创新创业教育办公室关于发布2024年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛暨第六届长三角师范生教学基本功大赛选拔赛赛项规程的通知》（http://jyt.ah.gov.cn/tsdw/gdjyc/dxsxkhjnjs/40718056.html）。

评分标准详见附件5（教具组评分标准）附件6（综合组、思政组评分标准）及附件7（体育学院2024年师范生教学技能竞赛评分表）。专家评分表由评审委员会根据评分标准制定，确保评分公正、客观。

八、奖项设置

一等奖：占参赛人数的20%

二等奖：占参赛人数的30%

三等奖：占参赛人数的50%

九、提交材料

比赛结束后，“2024年宿州学院师范生教学技能竞赛推荐表”（附件1），推荐参加省赛的选手和指导教师填写“大赛承诺书”（附件2），并且参加省赛的选手填写“网络传播权同意书”（附件3）和“作品原创性声明”（附件4），并将上述材料纸质和电子版（每组材料以参赛学生姓名命名文件夹后打包）于2024年9月6日3：00前报送至徐光辉老师邮箱305422113@qq.com，教具组将教具设计及使用手册电子版和教具演示视频一并报送至邮箱。

十、联系方式

联系人：徐光辉

联系电话：159 5600 0375

电子邮箱：305422113@qq.com